Lehrer kritisiert Hattie-Studie in 3 Punkten.

Die Hattie-Studie ist in aller Munde, doch die wenigsten haben sie wirklich gelesen…
Sie ist enorm spannend, hat aber nicht umsonst Kritik geerntet.
Hier spreche ich mal meine ersten 3 “Anliegen” zu dieser Meta-Meta-Studie an:

1. Wie genau definiert Hattie “Schülerleistung” eigentlich…? (ab 03:42)
2. Effektstärken sind stets nur Durchschnittswerte! (ab 06:03)
3. Sinn aller Studien: “Tiefen-Wissen” und Co. geht schlussendlich trotzdem unter… (ab 09:54)

Zum Schluss sage ich, was du aus dieser Kritik für dich mitnehmen kannst.

Viel Spass! Dein Davide

(Tut mir leid, wenn ich noch erkältet klinge – die erste Schulwoche war streng 😉 Und bitte den Spruch am Anfang nicht allzu ernst nehmen…)

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Mein Name ist Davide Carls und ich bin Lehrer für 7.-9. Klasse.

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